第1章意思为何无法被清晰传达？如何改进？

我们经常会读到很多表意不清晰的文章。有的文章虽然写作者自认为写得很清楚，但阅读者却读不明白。要想写出意思清晰的文章，我们就需要重视“段落”这一概念。同样，我们还要知道为什么有的文章让人觉得清晰简洁、易读易懂。

你写的文章能清晰传达你的意思吗？表意清晰的文章必须满足三个条件。 1.30秒内传达要点。 2.让人在短时间内读懂详细内容。 3.逻辑清晰且具有说服力。

很多人都认为自己写的文章清晰明了，各位读者可以看看自己是否有过以下想法。 1.自己能读懂，所以别人应该也能读懂。 2.别人读不懂是因为他没好好读。 3.我是按照书里教的方法写的，所以肯定很好懂。

同一篇文章，写作者肯定比其他人更容易读懂。 写作者认为简单的文章，对于阅读者来说有时却晦涩难懂。 对于写作者来说。最安全的写作方法是按逻辑写，而不是跟着感觉写。 文章是单向沟通的交流方式，对于这种形式，沟通不畅的责任多在于发起方。 当我们写的文竟没有把竟思传达清楚时，就需要反省自己的文章哪里出了问题。

很多人写不出表意清晰的好文章，其原因主要有以下三点。 1.没有系统学习过逻辑写作的基础知识。 2.自认为靠积累经验就能写出好文章。 3.学习方法有问题。

自认为靠积累经验就能写出好文章。 很多人认为，写作水平可以靠积累经验来提升。 想让写作水平随经验的增加而提升，就务必需要反馈信息。但是现实情况中，大部分文章得不到反馈。文章得不到反馈，写作者就会持续输出低质量文章。

逻辑清晰、易读易懂的文章由段落构成。正确利用段落写作，可以让写作者快速、清晰、准确地传达意思，也有助于阅读者快速读懂文章。段落写作法是国际通行的写作方法。

本书所指的段落，是在一个段落（自然段）中只论述一个主题的文字布局形式。这种段落不同于文章的自然段、文意层次。

段落的定义 本书所指的段落，是在一个段落中只论述一个主题的文字布局形式。一个主题对应一个段落。我们既不能把两个主题塞进一个段落中，也不能将一个主题拆分成两个段落。

本书所指的段落，原则上由一个概要句和多个补充信息的句子构成。

使用段落，让逻辑结构中的每一个逻辑模块，都与文章排版中的文字模块保持一致。 让逻辑模块与文字模块保持一致，就能让文章变得逻辑分明、条理清晰。

学习人类信息认知能力的三个要点。 利用心智模型 巧用强调 精简信息

认知心理学认为，人脑在接收外界信息后，会利用短期记忆和长期记忆构建出心智模型，以便于高速处理这些信息。要写出 易懂的文章，就需要让阅读者能够在大脑中明确地构建出心智模型。

短期记忆和长期记忆 认知心理学认为，人脑会将进入短期记忆的信息，与长期记忆中的相关信息进行组合，再来进行处理。为了提高信息处理效率，人脑会提前激活保存在长期记忆里的相关信息。

利用心智模型写作 要想文章表意清晰、易读易懂，就需要帮助阅读者明确地构建心智模型，并按该心智模型的预测方向撰写文章。

帮助阅读者明确地构建心智模型，文章就要先写概要。阅读者先读到概要，才能在此基础上构建心智模型，接着大脑开始激活相关信息，然后快速处理之后的内容。

例如，若文章开头写明“本文由A、B、C三部分构成”，阅读者就会迅速在大脑中构建起相关的心智模型，对下文的理解也会水到渠成。阅读者读到开头这句话后势必想到的是：“下文应该会按A、B、C的顺序说明，首先肯定是A部分。”这就是心智模型。要理解A部分所需的相关信息，已在大脑中成功激活并等待调用，于是阅读者在读到A部分时就能快速理解相关内容。

阅读者会根据心智模型预测下文，所以写作者需要按照阅读者的预测写作。

文章的开头和结尾是使用“强调”的最佳位置。写作者尤其要在文章开头巧用强调。

文章的开头和结尾是使用“强调”的最佳位置。人参加活动，往往在开头和结尾阶段会保持精神高度紧张。阅读文章是这样，演讲也是如此。在演讲过程中，观众很少会一开始就打瞌睡，大多是在演讲的中段开始松懈。但是即使观众走神儿、睡着了，也多会在演讲最后的总结阶段回过神儿来。

文字模块的开头和结尾，也是使用“强调”的好位置。开头和结尾处的强调，不仅限于一篇文章，也可以用在文章的每个层次、每个段落上。每个层次的首尾两段用来强调，每个段落的首尾句子也可以用来强调。甚至再往下细分，我们还可以说句子由单词构成，所以每句话的首尾单词也可以用来强调。

开头的强调比结尾的强调更重要。但是，如果是演讲的话，请着重考虑结尾的强调。

强调信息，重要的方法是精简信息。不过，有时也会刻意呈现大量信息来强调。

精简的信息，才能让人印象深刻。因为精简的信息既能强调又好理解。如果写作者什么都想写，反而会掩盖重要信息。与其在文章中罗列出十条信息，不如将所有信息精简成三条。如果实在想呈现出十条信息，那也要将这十条信息分成三类。

当需要把信息精简到一定数量时，“三”这一数量的效果最佳。数量过多，不容易记忆。但是，数量过少又容易被认为偷工减料，读起来往往让人意犹未尽。所以“三”就是不多不少最合适的数量。撰写报告时，将重要信息总结成三点，这样的效果最佳。简练的三点式总结，能令人印象深刻。