编者按：首都北京是中华民族共同体形成发展史的缩影，是中华文明连续性、创新性、统一性、包容性、和平性的见证，是向全世界展示中华民族团结进步的窗口。党的十八大以来，北京市深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，牢牢把握共同团结奋斗、共同繁荣发展的民族工作主题，以铸牢中华民族共同体意识为主线，扎实推进铸牢中华民族共同体意识示范城市建设。近日举办的第三届北京铸牢中华民族共同体意识研讨会充分展示了相关理论研究成果和实践经验。
▲第三届北京铸牢中华民族共同体意识研讨会现场。
主旨发言观点呈现
深刻把握铸牢中华民族共同体意识的重点要求
王延中（中国社会科学院民族学与人类学研究所所长、研究员）
王延中结合当前党的民族工作面临的新形势与新任务，从充分认识和全面把握党在新时代对马克思主义民族理论的重大创新、高度重视和全面贯彻铸牢中华民族共同体意识的主线要求、明确铸牢中华民族共同体意识的核心任务与方式方法、着力推进和加强铸牢中华民族共同体意识三大体系建设、明确强调加快构筑中华民族共有精神家园与建设中华民族现代文明的战略任务、深刻阐明以中华民族大团结促进中国式现代化的战略目标和总体部署等六个方面，深入阐释习近平总书记在中央政治局第九次集体学习时，围绕如何进一步做好铸牢中华民族共同体意识工作作出的新的重要指示，提出的新的重要要求。
王延中表示，党在新时代形成的习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，是对我们党探索中国特色解决民族问题的正确道路的进一步拓展，是习近平新时代中国特色社会主义思想的民族篇；以主线来统领民族工作和民族地区各项工作就要抓住重点，带动全局，不断加强和改进党的民族工作；铸牢中华民族共同体意识的核心任务是引导各族人民牢固树立“四个与共”共同体理念，方式方法就是要赋予所有改革发展以“三个意义”；构筑中华民族共有精神家园是精神层面铸牢中华民族共同体意识的内容和抓手，与铸牢中华民族共同体意识互为表里、互相促进。同时，他具体阐释了铸牢中华民族共同体意识理论体系、宣传教育体系、制度和政策法规体系建设目标任务，以中华民族大团结促进中国式现代化的战略目标和总体部署要求。
高永久从铸牢中华民族共同体意识“一线两面”工作要求的形成脉络、战略布局、实践导向等方面，论述了铸牢中华民族共同体意识的理论创新与实践导向。
高永久认为，习近平总书记作出的“铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线”这一重要论述，实现了铸牢中华民族共同体意识从“一条主线”到“一线两面”工作要求的理论提升，既是指导新时代党的民族工作和民族地区各项工作高质量发展的实践要求，也是抓实铸牢中华民族共同体意识工作的行动指南与路径引领。从“树立”到“铸牢”，从“主线”到“纲领”，从“领域”到“区域”，清晰地反映出“一线两面”工作要求形成演变的内在逻辑与发展过程。他认为，“一线两面”工作要求是回应时代呼唤、廓清认识误区、把握历史主动的创新表达与实践要求，体现了党中央前瞻性、持续性、长远性的战略布局。他提出，要深刻把握“共同”方向，强化中华民族共同性；要进一步提升“认同”程度，增进中华民族凝聚力；要不断打造“协同”格局，建设中华民族共同体。
中华文明何以传承千年而始终统一
关凯（中央民族大学中华民族共同体学院院长、教授）
关凯从历史角度阐释了中华文明统一性的原由、中华文明多元一体性的形成，进一步探讨了强化国家统一理念和价值的重要性。
关凯认为，中华文明具有统一性的原因不仅与地理环境有关，更重要的是中华文明的“天下观”作为一套完整的世界观、价值观与政治哲学对中华文明的统一产生深远影响，同时中华文明自身的特点包含很多有利于“大一统”的要素。中华民族多元一体格局是一种历史生成之物，而非人为构造。新中国实行民族区域自治制度，在统一国家内部创立一种新的治理结构，以协调民族关系，巩固国家统一。他认为，国家统一永远是中国核心利益中的核心，一个坚强统一的国家是各族人民的命运所系。只有铸牢中华民族共同体意识，中华文明与中华民族才有璀璨未来。
全面贯彻党的二十大精神，推进大学铸牢中华民族共同体意识工作
赵小兰（河北师范大学副校长、教授）
赵小兰从强化党对学校铸牢中华民族共同体意识工作的全面领导、深入开展中华民族共同体学科理论研究、全面推进学校铸牢中华民族共同体意识教育等方面，深入阐释推进大学铸牢中华民族共同体意识工作的时代意义与实践路径。
赵小兰表示，学校铸牢中华民族共同体意识教育是实现中国式现代化和中华民族伟大复兴的重大基础性战略工程，事关党和国家事业后继有人，事关中华民族未来。大学要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强党对铸牢中华民族共同体意识工作的全面领导；要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，勇于承担构建中华民族共同体理论体系的重大历史使命。运用辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、方法论指导科研实践，始终坚持理论与实践相结合、历史和现实相结合，加快推进中华民族共同体学科理论体系建设；要紧密围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本要求，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命；要深入开展铸牢中华民族共同体意识教育，统筹推进大学德育、思想政治教育与铸牢中华民族共同体教育互嵌式发展。
打造升级“和合牛街2.0”基层治理品牌
李丽京（北京市西城区牛街街道党工委书记）
李丽京从“和合牛街”品牌理念的提出、品牌升级的背景及具体举措等方面，全面总结了牛街街道作为北京市民族工作重点地区创新开展民族团结进步创建工作的经验。
李丽京表示，2018年首创的“和合牛街”，既是新时代牛街街道开展民族工作的重要理念，也是街道各族干部群众同心打造的“和合”家园。按照“擦亮牛街品牌”的工作要求，街道积极探索基层民族工作实践创新，以党建为引领，以“红墙先锋工程”和“双提升工程”为牵引，以民族团结进步创建为抓手，以抓基层、打基础、强基石为着力点，通过党建引领铸和合之魂、民生优先讲和合之事、品牌带动塑和合之形、环境提升展和合之美、服务创新扬和合之气等五大类15项行动计划，提升民族事务治理体系和治理能力现代化水平，推动各民族在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位嵌入，进一步促进各族群众交往交流交融，加强民族团结，构建和谐邻里关系，共建美好家园。
发挥红色资源优势，有形有感有效铸牢中华民族共同体意识
赖生亮（中国人民抗日战争纪念馆副馆长）
赖生亮从策办展览展陈、活化利用革命文物、加强学术研究、举办爱国主义教育活动、强化对外交流传播等方面，全面总结了中国人民抗日战争纪念馆在凝聚铸牢中华民族共同体意识的社会共识方面的实践成果。
赖生亮表示，中国人民抗日战争纪念馆作为全国唯一一座全面反映中国人民抗日战争伟大历史的大型综合性专题纪念馆，在弘扬中国精神、构筑中国价值、汇聚中国力量方面发挥着重要作用。该馆结合铸牢中华民族共同体意识教育实践基地建设工作，在基本陈列原有讲解基础上，增加各民族支援抗战的故事、各时期党的民族政策相关内容，努力做到把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好，构建全民族共同抗战和民族文化融合的展览展示平台；深入挖掘文物背后各民族共同抗战、交往交流交融故事，汇编《铸牢中华民族共同体意识文物展陈册》，甄选100件承载各民族、各党派、各阶层共同抗战历史记忆的代表性文物，为铸牢中华民族共同体意识提供丰富的史料支撑；加强铸牢中华民族共同体意识学术研究，编撰《抗日民族统一战线研究》等多部书籍，汇编形成《铸牢中华民族共同体意识抗战故事汇》；组建铸牢中华民族共同体意识宣讲团；建构线上线下相结合的立体化融媒体宣传矩阵，努力向国际国内讲好中华民族抗战故事。
（文图由北京市铸牢中华民族共同体意识研究中心提供）
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