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我们的节日清明节主题活动方案

   日期:2024-04-02       caijiyuan   评论:0    移动:http://www.dbeile.cn/mobile/news/8748.html
核心提示:我们的节日清明节主题活动方案范文(通用13篇)  为了确定活动的圆满进行,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案可以对一个

我们的节日清明节主题活动方案范文(通用13篇)

  为了确定活动的圆满进行,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那要怎么制定科学的活动方案呢?下面是小编收集整理的我们的节日清明节主题活动方案范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我们的节日清明节主题活动方案范文(通用13篇)

  传统节日——清明节将至。为更好地运用传统节日弘扬民族优秀传统文化,决定开展“我们的节日·清明节”主题活动。现将有关事项通知如下:

  一、指导思想

  以社会主义核心价值体系建设为根本,广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动,祭奠先烈、先人、先贤,引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱国、爱社会主义情感。

  二、活动时间

  x月x日——x月x日。

  三、活动内容

  1、举行“缅怀先烈,励志清明”主题队会,组织开展中华经典诵读活动,读民族英雄故事,缅怀先烈。诵读欣赏有关清明节的诗文,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

  2、积极参加由xx网等重点新闻网站组织的“网上祭英烈”活动(活动承办网站为xx网未成年人频道)。(中高段可以结合电脑课进行,低段学生可与父母一起完成。)

  3、结合“4·19”警钟日纪念活动,开展学习革命英烈事迹活动,引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。

  4、清明节期间,结合“文明出行”主题宣传活动,教育学生安全祭祖,在出行祭扫过程中文明礼让、遵章守序,养成“不乱扔垃圾、不损坏树木、不使用明火、不乱放鞭炮”的祭扫习惯,营造平安、文明、有序的'社会环境。

  四、活动要求

  1、精心组织,认真开展。各班务必切实开展好“我们的节日·清明节”主题活动,认真制定主题队会方案,精心组织实施。

  2、“网上祭英烈”活动可与信息技术课精密结合,相互配合。

  3、加强教育,安全第一。各班务必强调清明节出行祭扫过程的文明、安全。

  一、指导思想:

  清明节是国务院规定的法定传统假日,同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假,有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对少先队员的道德教育,少先队决定结合清明节这一教育契机,弘扬民族优秀文化传统,组织清明节活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,度过一个有意义、充实的清明节。

  二、活动安排:

  (一)走近清明节

  主要内容:

  1.了解清明文化:清明节的文化内涵

  ⑴清明节的由来。

  ⑵清明节的文化内涵。

  ⑶清明节的传说。

  ⑷清明节的习俗。

  2.缅怀感恩:缅怀中华先贤英烈

  ⑴清明先贤故事。

  ⑵清明英烈故事。

  ⑶清明节的`诗词。

  3.亲近大自然

  利用清明小假期根据家庭实际情况,由父母带领孩子踏青,并用相机记录踏青的瞬间。

  (二)感恩清明节

  活动形式:影视育人。

  活动时间:4月x日下午。

  参与对象:全体学生。

  活动地点:各中队教室。

  活动内容:

  1.观看爱国主义教育影片《飘扬的红领巾》。

  2.交流心得,表达感受。

  3.各班组织学生进行影片观后感评比,重在说真话,诉真情。

  (三)网络活动

  清明节期间,团省委将依托共青团网站、共青团频道,开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。

  活动目的:

  1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。

  2、使幼儿了解清明节的来历。感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。

  3、通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

  4、让幼儿理解扫墓的意义,通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。

  活动准备:

  请幼儿注意清明节这一天看看家人是怎样过节的。

  活动过程:

  1、请幼儿说一说:自己家是怎样过清明节的?家中是否长辈(如姑姑等)来自己家,去给已经故去的`亲人扫墓等民间习俗。

  2、讲介之推的故事——即清明节的来历。

  3、讨论:你们是怎样过清明节的?(提示:你吃过鸡蛋吗?是否同爸爸妈妈到过烈士陵园,又做了些什么?你在电视上看到过祭扫烈士吗?)

  4、让幼儿知道:清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。

  教师:每年4月4日、5日或6日是清明节,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。

  教师讲解:扫墓为什么要选择清明呢?

  原因之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理。

  之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游。

  之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

  今天,老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。

  5、请革命军人讲革命战斗故事。

  6、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的,培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖先。

  7、教师播放清明节习俗的一些图片,以加深幼儿对清明节的认识。

  8、活动结束。

  一、活动时间

  xx月xx日至xx月xx日。

  二、活动内容及具体要求

  1、清明习俗文化秀。

  制作一张介绍清明节传统民俗、由来以及描写清明诗词的手抄报。(a4纸大小,在手抄报刊头处注明学校、编辑者姓名、班级)

  2、清明娱乐活动大体验。

  清明时节,是踏青、放风筝的大好时节,还可以开展荡秋千、拔河等体育活动。在清明假期,同学们可以在父母的带领下,开展有益身心的清明娱乐活动,体验这一节日带给我们的欢乐,并以“清明娱乐活动大体验”为题,将在活动中的一些精彩瞬间用文字或图片记录下来。(用a4纸粘贴照片,配上简单的文字,注明学校、编辑者姓名、班级)

  3、祭奠亲人、缅怀先烈。

  清明,除了有无边的`春景,有尽情的欢笑,还有我们对亲人、对为我们今天幸福生活付出生命的英雄先烈的追思、缅怀。在清明时节,可以随父母去祭奠亲人,也可以在父母的陪同下去祭扫烈士墓(参考地点:xx园、xx烈士公园等),感恩我们的亲人,感恩我们的英雄。(写一篇清明感悟,注明学校、编辑者姓名、班级)

  三、温馨提示

  1、去踏青、外出游玩,要遵守公共秩序,不乱丢垃圾,自带饮水;去扫墓,要注意不使用火烛、烟花、鞭炮,文明祭奠;注意践行低碳生活。

  2、所有活动必须在父母的陪同下开展,不得单独行动;活动过程中切实增强自我保护意识,确保自身安全。

  3、以上三项活动,同学们任选其一;于xx月xx日下午放学前,交给中队长,中队长收齐后交给班主任。

  一、活动目的

  清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,开展丰富多彩的节日活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

  二、活动主题

  我们的节日——“清明节”。

  三、活动对象

  全体师生。

  四、活动时间

  20xx年xx月xx日至xx日。

  五、活动内容

  (一)文化探寻:搜集资料,了解清明文化。

  清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的.文化内涵,各中队组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:

  了解清明节的由来,了解各地的清明节习俗,了解有关清明节的传说、故事。

  (二)实践活动:亲身体验,感受清明文化

  活动一:一至六年级的少先队员开展缅怀革命先烈清明国旗下讲话活动。

  活动二:各中队主题活动。

  各中队根据以下主题,并结合本中队特点,积极组织开展好清明主题活动。

  一、二年级:诵读清明小诗。

  三、四年级:了解英雄故事。

  五年级:制作手抄报。

  六年级:写一篇文章,缅先烈,话理想。

  同时开展“网上祭英烈·传承英烈魂”活动。可以组织队员们开展网上祭奠活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式,寄托哀思、追忆历史、缅怀先人,对青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育,让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前,奋发图强。同时倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。

  一年一度的清明节到了,为了教育小学生们铭记历史,珍惜今天幸福生活来之不易,激发它们向先烈们学习,努力学习科学文化知识,长大报效祖国的壮志,特组织清明扫墓活动。

  一、活动目的

  1、缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育。

  2、欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操。

  3、丰富学生课外生活,培养社会实践能力。

  二、总指挥

  xxx

  三、活动时间

  x月x日。

  四、活动地点

  烈士墓。

  五、活动要求

  1、全体学生必须参加清明节扫墓活动。

  2、上午9:00集合,整队步行前往烈士墓。

  3、各班管带必须清点好各班人数,并强调活动纪律。

  六、清明扫墓议程

  1、整队集合,祭扫革命烈士活动现在开始。

  2、总指挥致词:先烈们的鲜血滋润了祖国的土地,你们谱写了生命的'壮歌,书写了中华人民不屈的奋斗史。让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹吧。

  3、学生代表讲话。

  4、向革命先烈默哀三分钟:先烈回眸应笑慰,擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志,实现你们的理想。

  5、绕烈士陵墓一周,敬献小白花:在这庄严的时刻,我们相聚在革命烈士墓旁,先烈们,今天我们集合在这里,向您敬礼,向您歌唱。一朵鲜花,一个心愿,一朵鲜花,一声问安,让我们心怀最深沉的崇敬,向您走去,向您献上我们的花朵。

  6、七、八、九年级学生每人写出心得体会一篇。

  「设计背景」

  清明节是中华民族的一个重要的传统节日,是祭祖和扫墓的日子,也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日2006年已被列入国家级非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而,青少年学生虽然热切盼望清明小长假,但据调查不少青少年学生,对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少,他们认为祭祖是老人的事,甚至认为是封建迷信,而扫墓则是出游的幌子,至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开主题班会。

  意借此祭奠先烈、先人、先贤之活动,引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,促使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,受到深刻的思想教育。通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识,营造文明、和谐的社会环境。

  「活动目的」

  1、借此活动帮助学生全面正确的了解清明节,深切感受清明节丰富的文化内涵,过一个有积极意义的清明节。

  2、借此活动引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。

  3、借此活动增强青少年对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

  「活动准备」

  1、江临烈士图片与故事清明节习俗活动片段,爱国电影片段、等资料。

  2、课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。

  3、学生自编自演节目的演练,表演道具的制作。

  「活动过程」

  1、整队、出旗、唱队歌。

  2、开场词:我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵。

  清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不仅是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。快到我国的传统节日清明节了,为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会。出示主题:走进清明 亲近传统。

  3、清明节简介。(多媒体展示图片)

  清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日,斗指乙,则清明风至。”按《岁时百问》的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的`大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。

  4、清明节的由来。

  (学生自编自演)晋文公与介子推的故事。

  介绍:清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要,因为清明及寒食节的日期接近,民间渐渐将两者的习俗融合,到了隋唐年间(581至907年),清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日,成为扫墓祭祖的日子,即今天的清明节。从此,清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。

  5、清明节习俗。

  (学生介绍)荡秋千:意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架,再拴上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。

  (两名学生边表演边解说)蹴鞠:是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧。蹴鞠,就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的,最初目的是用来训练武士。

  (结合图片介绍)踏青:又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。

  (小品表演植树与护树)植树:清明前后,春阳照临,春阳照临,春雨飞洒,种植树苗成活率高,成长快。因此,自古以来,我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节称为“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年,人大常委会规定,每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动,有着十分重要的意义。

  (学生手拿风筝介绍)放风筝:也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,犹如闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。

  (播放图片影像)清明祭祖扫墓:清明祭祖不可少,扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事业基础的真正内涵,能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志,更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识,让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之,面对先人的照片或墓碑,表达浓浓的思念和真诚的敬意,是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。

  6、传承清明传统。

  结合实践活动谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信活动应破除的?——突出“扫墓踏青”活动。

  (红色宣传员讲述曹江临烈士的革命故事)观看“苏皖一大会址”图片,走进革命烈士墓,缅怀“曹江临烈士”,了解烈士的革命故事,传承烈士的精神,认认真真学习,堂堂正正做人。

  模拟祭扫烈士现场:奏哀乐,全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念,寄托对革命先烈的无限哀思,颂扬革命先烈的崇高精神。

  7、诵读清明诗歌。

  全班诵读:《清明》(唐)杜牧

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

  男生诵读:《途中寒食》(唐)宋之问

  马上逢寒食,途中属暮春。可怜江浦望,不见洛桥人。北极怀明主,南溟作逐臣。故园肠断处,日夜柳条新。

  女生诵读:《寒食》(唐)韩翃

  春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

  第一小组诵读:《闾门即事》(唐)张继

  耕夫召募爱楼船,春草青青万项田;试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟。

  第二小组诵读:《清明》(宋)王禹俏

  无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。

  第三小组诵读:《苏堤清明即事》(宋)吴惟信

  梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。

  第四小组诵读:《寒食上冢》(宋)杨万里

  迳直夫何细!桥危可免扶?远山枫外淡,破屋麦边孤。宿草春风又,新阡去岁无。梨花自寒食,进节只愁余。

  8、活动小结。

  以小组为单位,用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节主题队会后对清明节的理解和感受。

  9、辅导员讲话。

  10、呼号。

  11、退旗,宣布活动结束。

  12、活动拓展。

  设计思想:

  清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的'好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的习俗。

  在清明节期间,我们组织幼儿进行一系列教育活动,目的是通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好;让幼儿观看扫墓活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。

  活动时间:

  3月31日、4月1日

  活动地点:

  班级、方洲公园。

  活动准备:

  教师准备:班牌、大马甲袋(装幼儿脱的外套)、餐巾纸、照相机。

  幼儿准备:适合外出运动的衣裤和鞋子(尽量统一服装或班标)、饮用水一小瓶、报纸一张、方便袋一只放在书包内。

  具体活动安排:

  3月31日之前:

  可以让幼儿将风筝带来幼儿园,带领幼儿学习放风筝,积累放风筝的经验。

  3月31日:

  开展活动一:寒食节,另外各班级可根据此次活动方案带领幼儿一起进行“踏青活动策划书”的学习,为踏青做好准备。

  4月1日:

  开展活动二:踏青;

  活动三:放风筝;活动四:画风筝。(早上8:45分5个班级准时在幼儿园大门口的走道上列队准备)

  一、活动时间

  20××年4月1日上午

  二、活动地

  小班各班教室

  三、参加人员

  全体幼儿以及教师阿姨

  四、活动准备∶

  1、做好的绵菜饼若干、绵菜饼制作视频,

  2、柳枝若干,小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半。

  五、活动目标∶

  1、通过活动让幼儿认识绵菜饼的外形特征以及清明节的习俗。

  2、经过品尝知道绵菜饼的味道。

  3、让幼儿了解,插柳是清明节期间的一种习俗,并知道其由来。

  4、通过插柳活动,培养幼儿爱劳动的习惯。

  5、让幼儿理解插柳的意义,懂得植树造林的好处。

  六、具体活动流程安排∶

  1、小班开展清明活动,让各班的家长带绵菜饼,在各班进行讲述吃绵菜饼这一习俗特征,并介绍绵菜饼的外形以及清明时的其他习俗如∶插柳、扫墓等。

  2、教师进行观看绵菜饼制作过程、品尝绵菜饼等一系列主题活动,并让幼儿通过看(看是什么颜色、什么形状的),尝(尝一尝吃到的味道什么样的)等这些实际过程,让他们更深入的知道清明节制作绵菜饼的方法以及吃绵菜饼的主要意义所在。

  3、教师介绍清明节插柳的习俗。

  ①启发提问:“清明时节,草青树绿,人们有一种习俗即折柳枝,这是为什么?”(人们要插柳)

  ②教师:“小朋友知道吗,人们为什么要在清明节插柳?”介绍插柳习俗的来历:晋文公在清明节的第二天,到大臣介之推坟前祭奠时,发现与介之推同时被烧死的柳树复活了,晋文公便掐下柳枝插在了头上,他的'群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说:“清明不插柳,死了变黄狗。”

  4、向幼儿讲解插柳的意义,激发幼儿动手插柳的兴趣。

  ①插柳可以渲染节日的气氛,增添节日乐趣。

  ②插柳可以绿化周围的环境,每到柳枝展绿的时候,它便告诉小朋友们春天已来到了。

  5、组织幼儿在院子周围进行插柳活动。

  ①要求:四个小朋友一组,其中一人用小桶提水,两人用小铁铲松土,一人拿柳枝。四人要团结协作,看哪一组插得好又快。

  ②方法:先用小铁铲松好土,然后浇水,最后插柳枝。

  ③幼儿动手插柳,教师巡回指导。如:松土时可找个松软的地方,松的土要稍深点,以免柳枝歪斜不牢固;浇水不能太多。

  ④柳枝插完后,教师组织幼儿将工具放好,然后小结活动的情况,表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。

  ⑤要求幼儿每天给柳枝浇水,轮流看护并管理。

  七、活动小结∶

  通过以上这样实践活动相信幼儿对清明节有了一定的认识,而同时也让他们体验到了活动带来的乐趣,如果只通过单单讲解的话,孩子根本就没有多大的兴趣,可是经过实际操作的话,幼儿的兴趣以及印象都会加深,更能促进对该活动的意义性。

  一、活动主题:

  缅怀革命先烈,弘扬烈士精神

  二、活动目的:

  为贯彻落实中央有关文件及《共青团中央在青少年中广泛开展”庆祝新中国青春践行核心价值观“主题活动的通知》精神,根据团中央学校部,全国学联秘书处下发《关于在山西省大中学生中开展烈士纪念日相关纪念活动的通知》的要求。引导大中学生缅怀烈士功绩,弘扬烈士精神,培养大中学生的爱国主义,集体主义精神和社会主义道德风尚,培育和践行社会主义核心价值观。

  三、活动时间:

  20xx.x.26

  四、参加人员:

  全体师生

  五、活动过程:

  (一)组织高一年级师生到xx县烈士陵园祭扫烈士墓活动。

  1、活动课时间,高一年级各班同学在老师的带领下亲手制作缅怀先烈的纸花。(纸花的颜色,可以是黄色、白色、浅蓝色等等。各班同学制作的纸花可以以组为单位用白线串起来,敬献纸花时方便美观。)

  2、1:30各班班主任进行活动前纪律、安全教育。

  3、各班主任老师带领学生在教学楼前整队出发。

  4、祭扫活动程序

  第一项:宣布活动开始

  主持人:老师们,同学们,在烈士纪念日来临之际,城三中高一年级师生怀着无比崇敬的心情来到翼城县烈士陵园,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,表达我们的思念之情,告慰先烈在天英灵。

  第二项:默哀三分钟

  主持人:在血雨腥风的战争岁月里,祖国的英雄儿女不屈服于外来侵略的压迫,不屈服于反动统治阶级的血腥镇压,不屈服于风霜雪雨的艰苦磨难,为了中国人民的翻身解放,为了中华民族的伟大复兴,抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,舍生取义,为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。让我们一起沉痛悼念这些英烈吧!

  全体肃立,低头默哀三分钟。

  第三项:敬献花圈

  主持人:请青年学生代表向革命烈士敬献花圈。

  第四项:校团委书记讲话

  主持人:我们是祖国的未来,今天的'成长,离不开老师们精心的培养。有请校团委书记王永霞老师讲话。

  第五项:学生代表讲话

  第六项:全体成员在烈士纪念碑前庄严宣誓

  青年朋友们:今天,我们站在革命烈士纪念碑前,缅怀革命烈士的丰功伟绩,深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的,作为共青团员,我们一定不辜负烈士们的遗愿,踏着烈士们的足迹奋勇向前,现在请全体共青团员跟我一起举起右手,握紧拳头宣誓:

  人民为先,祖国至上;诚实勇敢,自律自强;奋发有为,誓作栋梁;振兴中华,再造辉煌。

  第七项:近前瞻仰纪念碑、观赏陵园、参观展厅。主持人:请各班有次序地参观纪念碑、纪念馆。

  第八项:青年志愿者代表进行义务劳动,清扫纪念地环境卫生。

  5、清明扫墓活动结束。集合队伍。

  一、指导思想:

  通过清明节这一传统节日,开展纪念先人、缅怀先烈主题教育活动,以“行、习、赏、唱、礼”形式,丰富“两纲”课外体系,加强民族传统节日文化内涵的普及,增强学生对传统节日的认知和理解和对我国优秀传统文化的认同,通过活动教育学生向革命烈士学习,激励广大学生珍惜幸福生活,立志成长成才。

  二、活动目标:

  1、注重长效,推进实施“两纲”的课外体系的`构建,以“行、习、赏、唱、礼”多种形式诠释节日文化内涵。

  2、注重师生全员性参与和个体探究的结合,体现常规教育与重点活动的结合。

  3、把传统节日教育纳入学校教学活动之中,推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材,出校门、出课堂。

  4、通过活动让学生以正确的态度来认识清明祭奠祖先这一传统活动。

  三、活动主题:

  “追寻先人足迹传承民族精神”

  四、活动内容:

  1、学生感受活动。

  雏鹰广播。(3月28日午会课进行)

  升旗仪式《国旗下讲话》。(3月31日早上进行)

  2、师生体验活动。

  各班开展一次人人诵读清明诗歌活动。(4月1日~7日)

  各班出好一期有关“清明节”的板报。(4月)

  嘉定烈士陵园扫墓活动(4月5日上午部分师生赴嘉定)

  一~五年级各班组织一次主题为“追寻先人足迹传承民族精神”的十分钟队会。(4月3日午会课,检查人:德育室)

  四(3)班进行《传统节日——清明的探究》主题班会展示。(4月7日下午)

  弘扬民族精神,编写“两纲”校本教材:《传统节日的探究——清明节》

  3、学生亲子活动。

  利用三天假期,通过上网、调查、寻访等形式来了解清明节的民俗和文化。

  每位学生跟随家人祭祖、扫墓,关注祭祖、扫墓活动中的现象和习俗。(学生与家长的自主活动)

  为弘扬中华,更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统,努力建设和谐文化。今年清明节期间,我校将开展“缅怀革命先烈,争当四好少年”清明节主题活动。为使这项活动开展的既轰轰烈烈,又扎实有效,特制定本。

  一、指导思想

  紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征,突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈,培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典,演绎,拓展节日文明,引导少先队员牢记中华民族历史,珍惜美好幸福生活,增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

  二、活动主题

  缅怀革命先烈

  三、活动时间

  4月x日上午

  四、活动地点

  xx烈士墓

  五、参加人员

  x小学全体师生

  六、活动过程

  第一项:全体肃立,敬礼。

  第二项:向革命烈士敬献花圈。

  第三项:全体师生向革命先烈默哀。

  第四项:新队员入队仪式

  第五项:少先队员代表献词。

  第六项:领导讲话。

  第七项:呼号。

  第八项:向革命烈士敬献小白花。

  扫墓活动结束!

  七、活动要求及注意事项

  1、x年级参加扫墓活动。

  2、4月x日早x在学校操场集合。

  3、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍,保证学生安全。

  4、班主任做好学生的.活动纪律等,背熟誓词,练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁)

  5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性,统一校服,佩戴红领巾。每人带一朵小白花,在烈士墓前向烈士献花。

  6、扫墓期间,全体师生严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。

  7、各班安排一名旗手带好本班的中队旗,中队长带好队伍。

  一、设计思想:

  清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿在孔明灯上写上自己对祖国的祝福语来追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过踏青春游、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。

  二、活动主题:

  放飞梦想共度清明

  三、活动目标:

  1、让幼儿知道并了解有关清明的知识。

  2、教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活并学会感恩。

  3、通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

  四、活动时间:

  20xx年4月1日上午

  五、活动地点:

  鸣山公园

  六、活动准备:

  一、全体中班段师幼集体活动:

  1、给幼儿讲解有关清明节的来历以及习俗。

  3、学习有关"清明"的.古诗《清明》

  4、给幼儿讲解一些为祖国牺牲的烈士的故事。

  5、发放活动倡议书,要求每位幼儿穿园服参加活动

  二、活动流程:

  1、集合:让家长带领孩子在8:00--8:30"鸣山公园"集合,教师清点人数。

  2、集体追念革命烈士--放氢气球(8:30-9:00)每人一只氢气球,在氢气球上写上自己对祖国的祝福语

  3、亲子放风筝(9:00-10:00)--每个家庭准备一只特色风筝,让幼儿体验放风筝的乐趣,锻炼跑的能力;体验与爸爸妈妈共同合作的快乐。

  4、点心分享(10:00-10:30)要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。

  5、集合回园。

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